美の力を結集し、波に乗るようリードする

2022年初め、匯美実業は人材育成を年度戦略目標の一つとし、戦略の復号化と上層部の指導者へのインタビューを通じて、各社の人材需要と痛みをめぐって、今回の人材育成プロジェクトを打ち出した。

トップレベルのコンセンサスシンポジウムでは、グループ役員がナビゲーションプログラムの人材基準、育成対象、育成形態、育成目標、育成テーマなどの内容を明らかにした。各子会社の選考・推薦により、31人のコアスタッフが入社の面接評価に参加した。グループ役員と外部コンサルタントチームの集中的な合意を経て、最終的に上位20人の候補者が正式にナビゲーション計画の学習者になることを確認した。

ナビゲーション計画は&ldquo ;訓戦一体&rdquo ;の育成理念、大人の学習をめぐる&ldquo ;7-2-1”法則、育成計画設計には授業合宿、授業後の実戦、指導教官の指導、チームの共有などの一環が含まれており、4線合一の方式を用いて学習者の能力を向上させる。

テーマ合宿ラインは、組織のニーズと学習者の能力の弱さを組み合わせて、カスタマイズされたカリキュラム設計を行った。授業中に「赤青」PK対抗の形式を採用して、学生たちの深い思考を刺激して、効果的に学生の積極性を高めました。また、ナビゲーション計画では、グループの役員と佐佑顧問の専門教師を招いて授業を行い、毎回授業前に詳細なインタビューコミュニケーションを行い、テーマ授業の内容が有効で実用的であることを確保する。

行動学習ラインは、グループの実際の業務シーンに基づいて、毎期のテーマ課程のために差別化された行動学習課題を設計し、学習者が課程理論知識を確保し、実際の仕事と結合し、学習者が学習して役に立つことを保証する。

指導者は指導線を持って、今回の育成プロジェクトは指導者制を採用して、各グループの学生は指導者を割り当てて、指導者は全過程でカリキュラムの討論に参加して、授業後の指導、学習者の学習方向を導いて、学習者の学習動力を奮い立たせます。

個人成長ラインは、カリキュラムの前に系統的な育成モデルの枠組みを確定し、学習者の共通素質と汎用能力を評価し、学習者一人一人に専属の個人発展報告を提供し、学習者の自己認識を助け、個人発展計画を制定する。

匯美実業の2022年ナビゲーション計画の開営式は7月30日午前、匯美学院で行われ、7月30-31日に2日間のテーマ課程が行われた。今回の入社式に出席したゲストは、匯美実業会長兼総裁の蔡長楽氏、各子会社の社長、佐佑顧問の指導者からなる指導者団だった。今回のナビゲーションプログラムの実施形態、全体的な育成プロセス、育成テーマなどを紹介した。

続いて、ナビゲーションプログラムの学生たちが登場し、宣誓し、指導者たちは学生にキャンプへの招待状とプレゼントを授与した。現場ではメンターの招聘式も行われ、佐佑顧問の任坤氏はメンター団の代表として、学生たちへの期待と励ましを表明した。

最後に、総指導者の蔡長楽氏は挨拶し、今回の人材育成プロジェクトは会社のビジョンに基づいて、尊重され、持続可能な企業になる。持続可能性は企業にとって、まず基礎建設を基礎とし、今回の人材育成は基礎的な建設である。学習者全体にとっても、自分の持続可能な能力を高める良い機会です。謙虚に実務に励み、共に学び成長してほしい！

団体集合写真の勇ましいスローガンの後、ナビゲーション計画が正式に&ldquo ;出航&rdquo ;。匯美は革新的で協力的で、一人前の高級管理人材を育成し、備蓄する必要があり、外部のどんなに大きな波風にかかわらず、匯美という船は&ldquo ;大きな船&rdquo ;すべて不変の変化で、成功の彼岸に着くことができます。